手语语言学研究探索

靳开宇;张宁生;

1:绥化学院学报编辑部

2:辽宁师范大学教育学院

摘要
<正>人类语言的客观存在形式,语言学界一般认为是口语和书面语。随着手语研究逐步深入,一方面对于聋校语言教学有着越来越多的实际帮助,另一方面也使我们重新审视语言学的传统研究领域。传统语言研究着眼于健听人听觉符号的结构和功能分析,手语从视觉符号作为传递信息工具的独特性视角拓展了对于语言作为人类交流工具的传统认识,丰富了语言学的理论内涵。本综述拟通过梳理手语研究成果对理论语言学和应用语言学研究的借鉴、
关键词
基金项目(Foundation):
黑龙江省教育厅2014年度人文社会科学研究项目(编号:12544108)
作者
靳开宇;张宁生;
参考文献

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