听觉口语法的关键在于家长深度参与

万谊;

1:南京特殊教育职业技术学院

摘要
<正>听力损失是常见的新生儿先天性异常。据调查,我国每年因遗传、药物中毒和意外伤害等原因新产生听力损失儿童近3万名。这些儿童大多有残余听力,如及早进行听力补偿或重建,给予科学、系统的听力语言康复训练,是可以开口
关键词
基金项目(Foundation):
作者
万谊;
参考文献

1孙喜斌,贺鹭,曲成毅,等.北京市0~6岁听力残疾儿童康复需求分析[J].中国听力语言康复科学杂志,2005(2):14.

2张稚.爱是我们共同的语言-记海峡两岸AVT教学交流活动[J].中国残疾人,2009(11):44.

3陈军兰.浅谈家长参与听觉口语康复[J].中国听力语言康复科学杂志,2008(5):38.

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