呼吸方式对3~6岁健听和听障儿童最长声时与最大数数能力的影响

The Effect of Breathing Pattern on MPT and MCA in 3~6 Years Old Normal Hearing and Hearing Impaired Children

万勤;陈守华;黄昭鸣;

1:华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室

2:华东师范大学言语听觉康复科学系

摘要
目的探讨呼吸方式对健听与听障儿童最长声时(maximum phonation time,MPT)、最大数数能力(maximum counting ability,MCA)的影响及MPT与MCA之间的关系。方法将113例3~6岁儿童分为健听组(85人)和听障组(28人),均进行MPT和MCA测试,分析不同呼吸方式、听力状况、不同年龄、不同性别对结果的影响。结果呼吸方式会对MPT产生影响(P<0.01),但不会影响MCA(P>0.05);年龄会影响MPT和MCA(P<0.05),年龄越大,MPT和MCA值越大;不同性别受试者MPT和MCA差异无统计学意义(P>0.05);听力状况不影响MPT和MCA(P>0.05);MPT和MCA之间存在显著正相关(r=0.561,P<0.01)。结论呼吸方式会显著影响健听和听障儿童的呼吸支持能力,但不会显著影响其呼吸与发声的协调能力。
关键词
呼吸方式;最长声时;最大数数能力
基金项目(Foundation):
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题基金(2010HSOP001)资助
作者
万勤;陈守华;黄昭鸣;
参考文献

1黄昭鸣,杜晓新,主编.言语障碍的评估与矫治[M].上海:华东师范大学出版社,2006.15~24.

2王孝玲,主编.教育统计学[M].华东师范大学出版社,2001.156~193.

3王衍龙,黄昭鸣,万萍.最长声时测量在聋儿言语呼吸中的指导意义[J].中国听力语言康复科学杂志,2004(3):10.

4黄昭鸣,万萍,杜晓新,等.论胸式呼吸在聋儿言语康复中的危害性[J].中国听力语言康复科学杂志,2005(4):30.

5黄昭鸣,万萍,王衍龙.言语呼吸疾病的定量评估及矫治对策[J].中国听力语言康复科学杂志,2004(5):23.

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