5～10岁儿童汉语语用能力筛查问卷的编制及信度效度验证

Development and validation of the reliability and validity of a screening questionnaire for children aged 5-10 years for pragmatic competence

樊晨晔;王佳欣;卢海丹

1:华东师范大学教育学部康复科学系

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摘要

目的编制5～10岁儿童汉语语用能力筛查问卷，并进行信度效度验证。方法首先在文献研究法的基础上进行测题的编制和筛选，研制出问卷初稿；随后以上海市幼儿园和小学中的376例5～10岁普通儿童作为被试进行预实验，将预实验评估结果进行项目分析，剔除无效题项形成正式问卷；最后以414例普通儿童作为被试进行问卷评估，并进行信度效度验证。结果初始问卷含有49个题项，经项目分析后正式问卷保留43个题项，涵盖语用语言能力(16题)、社交情感调节能力(17题)、常规规则能力(6题)及言外之意理解能力(4题)4个维度。该问卷整体的Cronbach's α系数为0.979,各维度的Cronbach's α系数为0.874～0.962,问卷具有较好的信度；各题项与总问卷之间的相关系数为0.637～0.806,各维度之间以及各维度与总问卷之间的相关系数为0.669～0.920,呈中高度相关；验证性因子分析的χ~2/df值为2.945,近似误差均方根值为0.075,具有较好的拟合度。结论本研究编制出了5～10岁儿童汉语语用能力筛查问卷，该问卷具有一定的信度和效度。

关键词

儿童;语用能力;问卷编制;信效度验证

基金项目(Foundation):

2021年度上海市浦江人才项目(21PJC037)

作者

樊晨晔;王佳欣;卢海丹

参考文献

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儿童语用能力问卷编制信效度验证

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